Wil je aan het begin van je transitieopgave de cruciale samenwerking en het samen leren een goede start geven?

Of ben je al gestart maar rennen mensen van bijeenkomst naar bijeenkomst, idee naar idee ontstaat, maar vindt er nauwelijks convergentie van ideeën of echte vernieuwing plaats?

Herkenbaar? Welkom bij Ontwerpatelier LUS!

Ontwerpatelier LUS ontwerpt samen met jou het proces van samenwerken en samen leren binnen je transitieopgave zodat je er direct mee aan de slag kunt.

Meer weten over LUS en de aanpak van LUS? Lees en kijk dan verder op de website of neem contact op met LUS.

vertellen we elkaar verhalen, maken we kennis, ontmoeten we de ander

Cruciaal
Geen succesvolle transities zonder echt samenwerken en samen leren in teams, organisaties en netwerken. Samenwerken en samen leren vormen de cruciale motor voor het vormgeven van onze toekomst als alles onzeker is. Op basis van eerdere kennis en ervaringen vinden we vaak dat we goed zijn in samenwerken en samen leren. Maar, net als de oude technologie, methoden en beleid, werken ook de oude vormen van samenwerken en samen leren niet meer in complexe transitieopgaven.

Transitie leerproces
Ontwerpatelier LUS ontwerpt en borgt nieuwe vormen van samenwerken en samen leren en ontwerpt ook de instrumenten voor jouw organisatie. LUS versterkt en vergroot het leervermogen van jouw transitieopgave op een pragmatische manier, zodat je direct met het transitie leerproces aan de slag kunt. Alleen als samen leren een wezenlijk onderdeel is van de transitieopgave dan blijft de organisatie adaptief. Door eerst samen te vertragen, te ontdekken waar de samenwerking en het samen leren in essentie over gaan, kan de transitie succesvoller versneld worden op een simpele, precieze en persoonlijke manier. Precies waar complexe socio-technische systemen zoals transitieopgaven gevoelig voor zijn.

Zelf vormgeven
Omdat ontwerpen van een transitie leerproces precies en persoonlijk is, heeft LUS geen kant-en-klare oplossingen voor jouw specifieke transitieopgave klaarliggen. Je bent direct betrokken bij het LUS ontwerpproces. Tijdens dit ontwerpproces ontwerpen we samen jouw specifiek transitie leerproces en ontwerpen we samen de instrumenten, zodat je de processen en instrumenten direct kunt inzetten.

Simpel en bijzonder
“Als je kleine veranderingen wilt doorvoeren verander dan de manier waarop je dingen doet. Als je essentiële veranderingen wilt doorvoeren, verander dan de manier waarop je naar dingen kijkt”, is een mooie gevleugelde uitspraak over triple-loop learning. Doen we de goede dingen op de goede manier? Door het ontwerpen van abstracte, maar wel tastbare en zichtbare patronen in 2D en 3D van samen werken en samen leren, biedt Ontwerpatelier LUS die andere manier van kijken. Patronen die simpel, precies en persoonlijk zijn. Patronen waar je mee kunt spelen om te ontdekken welke compositie van patronen het beste past bij de dynamiek en de intensiteit van het transitie leerproces.

Lussend denken
Hoe kom je tot abstractie? LUS gebruikt voor het ontwikkelen van het transitie leerproces het ‘lussend denken’. Door in het LUS-ontwerpproces ontwikkeling van techniek en kennis te spiegelen aan wat we als samenleving willen, door de waarde van de theorie van samen leren te spiegelen aan de praktijk, en ons verstand te spiegelen aan onze intuïtie, maken we samen het transitieleerproces steeds simpeler zonder de complexiteit te verliezen. Dan wordt een transitie leerproces schaalbaar in het socio-technisch transitiesysteem.

simpel en bijzonder

“Recognizing is the analytical part of patterning, while forming is basically a creative act of constructing new patterns”

(Mishra et al, 2011: Seven Transdisciplinary Habits of Mind)

LUS triple loop learning diamonds
LUS triple loop learning diamonds

systeem denken, transdisciplinair denken en ontwerpend denken

Ontwerpatelier LUS kan op de volgende manieren je transitieopgave versnellen:

Zelf ontwerpen

onder begeleiding van LUS doorloop je zelf de triple-loop learning diamonds. Je gaat direct aan de slag met je transitieopgave en ontwikkelt zelf het proces en de instrumenten voor samen leren. Het proces en het instrument kun je in de toekomst zelf aanpassen.

Co-ontwerpen

LUS doorloopt voor je de triple-loop learning diamonds. Op de cruciale momenten in de ontwikkeling van het transitieleerproces organiseert LUS co-ontwerp sessies. Je kunt met het proces en het instrument dat LUS voor je ontwikkelt direct aan de slag in je transitieopgave.

Zelf leren ontwerpen

LUS verzorgt een in-huis training waarna je zelf anderen aan de hand van de LUS triple-loop learning diamonds kan begeleiden in het ontwerpen van een transitie leerproces voor hun transitieopgave

Specifieke LUS ontwerp tools:

  • causal-loop-diagram
  • samen-leren-beslis-spectrum©
  • patronen van samen leren (2D/3D)©
  • sociaal-technische kaart©
  • communicatie-leer-spectrum©

Wood Cloud©
LUS gebruikt in het triple-loop learning diamond proces abstracte werkvormen zoals Wood Cloud©. Dit brengt mensen in beweging als veel nog onzeker is. Mensen zijn heel goed in staat om een compositie van blokjes neer te leggen die uitbeeldt hoe de samenwerking voelt zonder alle ins en outs van samen leren al te kennen. Dit kan bijvoorbeeld heel compact, grillig en intens zijn.

Anders kijken
Wood Cloud© laat je anders kijken naar je transitieopgave. Dit levert een goed gesprek op over hoe je het samen leren ervaart of zou willen ervaren. Later in het gesprek krijgen de blokjes concrete betekenis in de vorm van technische of sociale ontwikkelingen die van belang zijn voor het transitie leerproces. Wat je wil, kan en in huis hebt, maar ook wat de collectieve witte vlekken zijn en welke kennis nog ontwikkeld kan worden. Een manier van leren samen te leren die doenbaar en uitdagend is, en tegelijkertijd teamleden sterker met elkaar verbindt.

In LUS’ taal: Wood Cloud© lust woorden en vormen, en daarmee ratio en intuïtie. Op het moment dat de blokjes betekenis krijgen, lust het ook concrete technische en sociale aspecten. Als je vervolgens lust vanuit professionele ervaring en kennis, wordt de compositie nog preciezer, persoonlijker, en daardoor ook het transitie leerproces specifieker.

wood cloud

“Everything is simpler than you think and at the same time more complex than you imagine”
(Goethe)

Maarten van der Sanden - Ontwerpatelier LUS
opdrachtgevers & partners

Als samenwerken en samen leren cruciaal is voor jouw transitieopgave, en je direct aan de slag wil neem dan contact op met Ontwerpatelier LUS.

LUS opdrachtgevers:

LUS opdrachtgevers in partnerschap:

LUS in samenwerking met:

Ontwerpatelier LUS is opgericht door Maarten van der Sanden (1968). Maarten studeerde Biologie (een natuurwetenschappelijke én sociale richting) in Utrecht en promoveerde aan de VU in Amsterdam. Een promotieonderzoek met als onderwerp hoe mensen en organisaties om kunnen gaan met complexe technische en sociale aspecten van voorspellende DNA-diagnostiek. Maarten is 25 jaar verbonden geweest aan de TU Delft. Eerst als teamlead wetenschapscommunicatie en de laatste 15 jaar als universitair hoofddocent. Maarten hield zich bezig met de ontwikkeling en het geven van transdisciplinair ontwerponderwijs in living labs voor complexe innovaties. Zijn ontwerpend onderzoek richtte zich op het ontwerpen van processen en de tools van samenwerken en samen leren onder (grote) onzekerheid.

In 2023 is Maarten Ontwerpatelier LUS gestart. LUS ontwerpt processen en instrumenten voor samenwerken en samen leren in complexe innovatieprocessen en transities. In dezelfde periode startte hij samen met zijn vrouw een hobby wijngaard C|Bruis waar gasten ook kunnen slapen in een klein huis.

Naast een grote interesse in hoe mensen samenwerken en samen leren in complexe systemen, heeft Maarten een voorliefde voor abstractie in de vorm van patronen en vormtalen. Een manier van werken en denken die mensen direct voelen. Hierbij geïnspireerd door kunstenaars zoals Mondriaan, Rothko, El Lissitzky en andere abstracte kunstenaars, die al veel mensen hebben ontroerd en bewogen. En daardoor voorlopers waren voor nieuwe tijden.

Volg niet de aangegeven denkrichting

Volg niet altijd de kennis die je hebt

Een denklus is veel mooier

Je leert meer langs kennis die je ontdekt

Vrij naar Stef Bos, De Weg, 2023

Maarten van der Sanden

Maarten van der Sanden
Oostkapelseweg 37
4353 ED Serooskerke (Walcheren)

maarten@ontwerpatelierlus.nl
+31 (0)6 21 84 71 85

KVK 90985826
BTW NL004857683B87

Algemene voorwaarden

Contact


    Ik ga akkoord dat mijn gegevens worden opgeslagen en verwerkt.

    * verplicht veld